Conhecendo os classmates

Carga Horária: 4 horas presenciais e 2 a distância

- Dia(s): 24./09/10 (Geni) e 01/10/10 (Geni/Júnia)

- Responsáveis:  Geni e Júnia

Conteúdo:

. Ambientação na plataforma E-proinfo com o uso do UCA que foi distribuído para os professores no dia 24/09/2010

. Módulo 1 - Apropriação tecnológica : Tema 1 (O UCA e seus aplicativos básicos)

-  O que é um sistema operacional, software livre e software proprietário

-  Linux: O que é Linux, histórico do Linux, distribuições, interfaces gráficas

-  O Linux Metasys

-  Konqueror: o que é o konqueror, como gerenciar e criar  pastas e arquivos

-  Editor de textos: introdução – como abrir um arquivo e salvar

Atividade 01: Arquivos e Pastas

1) Dentro da pasta Documentos, na Pasta do Usuário, que tal criar uma pasta com o seu nome?

Atividade 02: Salvando um arquivo na pasta

1) Utilizando o editor de textos Kword, escreva um texto falando sobre suas primeiras impressões sobre o uso do classmate, bem como do Linux Metasys e seus aplicativos. Diga se sentiu muita diferença em relação aos computadores que você está habituado a usar, fale sobre as suas descobertas, pontos positivos e dificuldades.

2) Salve o seu texto na sua pasta criada na atividade 1

3) Copie e cole o seu texto no fórum “Novas Descobertas”

. Fórum  - Mudanças na sala de aula 

. Fórum  - Descobertas

Atividade 03: Ferramenta Diário

Após a proposta de atividade acima, registre em seu diário as facilidades e/ou dificuldades que você encontrou no Konqueror.

Vejam a contribuição  no Fórum:Mudanças na sala de aula da professora

                                                 Vanessa Ribeiro Ferreira

 A disposiçao nas salas de aula é, de fato, muito importante, mas, além disso, acho que podemos começar a pensar a metodologia para essas nova estrutura. O primeiro passo, acho que já vislumbramos - mudança da estrutura física. Agora acho que precisamos começar a pensar na metodologia e em como demonstrar para o aluno a respondabilidade do mesmo com o equipamento. Além disso, devemos ter em mente, que, assim como nós, os alunos não dominam a utilização  do linux, cabendo, portanto, a nós ensiná-los a operar a nova ferramenta antes de pensarmos nas habilidades e competências de cada campo do saber a serem desenvolvidas

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